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Mostrando las entradas de julio, 2020

S3. A3. ANÁLISIS DE PROGRAMA EDUCATIVO

ANA GABRIEL CADENA MUNGUIA INGENIERIA EN ENERGIAS RENOBABLES GRUPO: CIVUL-1E-2020-048 AULA: División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales (DCSBA) Mi programa educativo consiste en una serie de materias en su mayoría prácticas, el objetivo del programa es formar profesionistas capaces diseñar diagnosticar e implementar sistemas que empleen fuentes renovables para generar energía y que así se tenga un aprovechamiento de los recursos y que pueda ser sustentable para el entorno; este programa está diseñado para terminar en un plazo de 4 años, dividido en 8 módulos. Lo que más me llamo la atención del plan de estudios es como cada una de las materias van de la mano para que al final se puedan emplear los conocimientos haciendo uso conjunto de la tecnología y los recursos naturales con lo que contamos para que poder contribuir a un aprovechamiento mejor de la energía. El perfil de los egresados de este programa educativo podrá diseñar sistemas generación de energía qu...

S3. A2. MAPA CONCEPTUAL

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S3. A2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS

REFLEXIÓN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Este texto nos hace conscientes de que debemos aprender a aprender y si bien es cierto que ahora sabemos que hay varios tipos de inteligencias creo que no todos sabíamos que hay varios tipos de estrategias de aprendizaje. Desde la infancia nos condicionaron a que solo hay una manera de aprender, pero no se nos proporcionó los diferentes métodos que había para estudiar y mucho menos se nos explicó que se podían ajustar al tipo de inteligencia que predomina en nosotros. En lo particular para aprender soy una persona muy práctica, se me da mucho los trabajos físicos, pero cuando se trata de solo teoría tengo que poner demasiada atención y concentración si lo estoy leyendo, y el doble de esfuerzo si solo lo estoy escuchando por lo que en todo momento tengo que estar escribiendo. De todo esto, puedo concluir que las estrategias que siempre use en mis estudios básicos fueron los de recirculación donde tenía que subrayar o copiar los textos, ya en lo...

S3. A2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS

SER ESTUDIANTE EN AVA Págin

S3. A2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS

ESTRATEGIAS COGNITIVAS