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Mostrando las entradas de junio, 2020

INTELIGENCIAS MULTIPLES

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TEST REFLEXIÓN La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por el psicólogo estadounidense Howard Gardner la cual propone que la inteligencia es un conjunto de inteligencias que se complementan y se relacionan entre si.  Las 8 inteligencias que plantea esta teoría son las siguientes: Lingüistico-Verbal Lógico-Matemático Visual-Espacial Musical Corporal-Kinestésica Intrapersonal Interpersonal Naturalista Creo que en este modelo educativo se le da una mayor importancia a las inteligencias múltiples que en el modelo educativo tradicional, esto realmente resulta muy beneficioso pues, cada quien al conocer cuales son las habilidades en las que resalta puede crear un plan de trabajo para sacar el máximo provecho de sus estudios. Aunque aún se siga teniendo la idea de que una persona es menos inteligente que otra cuando saca menos calificación en los  exámenes, a ctualmente se empieza a dar la importancia a todos los tipos de inteligencia lo cual ayuda a reflexionar e...

MODELO EDUCATIVO

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NUBE DE IDEAS

REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y CÓDIGO DE ÉTICA UNADM

a). - No adeudar más de tres asignaturas. - Seguir la seriación establecida en el plan de estudios. - Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios - Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V b). Que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos del semestre anterior, y que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica c). Artículo 29. d). 2 oportunidades e). Cuando no exista evidencia de actividades académicas como entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos . f). En un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción. g). Artículos 57, 58 y 59; Realizar las actividades para la evaluación del aprendizaje de forma veraz y oportuna conforme a ...

DISTRACTORES Y ACCIONES PARA ENFRENTARLOS

DISTRACTOR ACCIONES SOBRECARGA DE TRABAJO: Muchas veces me dejo llevar por las actividades del trabajo y me quedo mas de lo debido. Comenzar a organizar mejor los pendientes para poder terminar en tiempo. TELEVISIÓN Establecer un tiempo durante la cena para ver algunos programas. TELÉFONO  CELULAR/REDES SOCIALES Dejarlo en resguardo con mi pareja y que me lo entregue hasta que haya terminado mis actividades. YO MISMA: Me distraigo con facilidad. Buscar métodos de concentración y evitar los factores de distracción

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